小学语文文言文教学的关键点主要包括以下几个方面：
1. 深入解读文言文：文言文是一种独特的语言形式，和现代汉语有很大的差异。
要想有效地进行文言文教学，首先需要深入解读文言文中的文化背景、历史背景和语言特点等方面。只有真正理解了文言文的内涵和特色，才能更好地进行教学。
2. 清晰阐释句子结构：文言文的句子结构通常比较复杂，需要对句子结构有深入的了解和掌握。在教学中，教师需要对句子的构成、主谓宾结构、并列和独立结构等方面进行详细的讲解和演示，让学生能够清晰地理解和运用句子。
3. 多元化教学方法：文言文教学需要灵活运用各种教学方法，如朗读、背诵、默写、学习成语、观看和听取相关视频和音频等教学资源。通过多元化的教学方法，能够提高学生学习兴趣和积极性，让学生在轻松愉悦的氛围中更好地学习。
4. 词语应用能力：文言文中运用了许多古代成语、典故和名言，教师需要灵活使用这些词汇来提高学生的阅读理解能力。通过学习文言文成语，学生不仅能够更深刻地理解文言文中表达的含义，还能够增强自己的词汇量和应用能力。
5. 阅读理解能力：文言文中的语言难度相对较高，需要学生具备较强的阅读理解能力。为此，教师需要帮助学生提高阅读理解能力，培养学生分析和理解文言文的能力，让学生更准确地把握文言文的含义。
