小学英语辨音归纳

63次

问题描述:

小学英语辨音归纳急求答案,帮忙回答下

最佳答案

推荐答案

48个国际音标的发音—元音:[i:] 嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,嘴角向两边张开,露出微笑的表情,与字母E的发音相同。

[i] 嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部抬高,嘴形扁平。[ə:] 嘴形扁平,上下齿微开,舍身平放,舌中部稍稍抬高。[ə] 嘴唇微微张开,舌身放平,舌中部微微抬起,口腔自然放松发声。[ɔ:] 双唇收得小而圆,并向前突出,舌身往后缩。[ɔ] 口腔打开,嘴张大,舌头向后缩,双唇稍收圆。[u:] 嘴形小而圆,微微外突,舌头尽量后缩。[u] 嘴唇张开略向前突出,嘴形稍收圆并放松些,舌头后缩。[ɑ:] 口腔打开,嘴张大,舌身放平,舌尖不抵下齿,下巴放低,放松发音。[ʌ] 嘴唇微微张开,伸向两边,舌尖轻触下齿,舌后部稍稍抬起。[æ] 嘴张大,嘴角尽量拉向两边,成扁平形,舌尖抵下齿。[e] 嘴形扁平,舌尖抵下齿,舌前部稍抬起。[ei] 由[e]和[i]两个单音组成,[e]重读,[i]轻读,口形由半开到合,字母A就发这个音。[ai] 由[a]和[i]两个单音组成,[a]重读,[i]轻读,口形由开到合,与字母I的发音相同。[ɔi] 由[ɔ]和[i]两个单音组成,[ɔ]重读,[i]轻读,口形由圆到扁,由开到合。[au] 由[a]和[u]两个单音组成,[a]重读,[u]轻读,口型由大到小。[əu] 由[ə]和[u]两个单音组成,[ə]重读,[u]轻读,口形由半开到小,与字母O的发音相同。[iə] 由[i]和[ə]两个单音组成,[i]重读,[ə]轻读,双唇始终半开。[eə] 由[e]和[ə]两个单音组成,[e]重读,[ə]轻读,舌端抵下齿,双唇半开。[uə] 由[u]和[ə]两个单音组成,[u]重读,[ə]轻读,双唇由收圆到半开。

48个国际音标的发音—辅音:[p]双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,发出爆破音,但声带不振动。[b]双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,发出爆破音,但声带需振动。[t]舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然弹开舌尖,让气流从口腔喷出,但声带不振动。[d]舌尖抵上齿龈,憋住气,然后弹开舌尖,让气流从口腔中喷出,但声带需振动。[k]舌后部抵住软腭,憋住气,然后突然间离开,将气送出来,想咳嗽一样,但声带不震动。[ɡ]舌后部抵住软腭,憋住气,然后突然间离开,将气送出来,但声带需振动。[s]双唇微微张开,舌头自然放松,气流从上下齿隙间送出,但声带不振动。[z]双唇微微张开,舌头自然放松,气流从上下齿隙间送出,但声带需振动。[ʃ]双唇收圆并稍微突出,舌尖接近上齿龈,送气,声带不振动。[ʒ]双唇收圆并稍微突出,舌头稍微上卷,舌尖接近上齿龈,送气,但声带需振动。[tʃ]双唇略微张开突出,舌尖抵住上齿龈,用力吐气,声带不振动。[dʒ]双唇略微张开突出,舌尖抵住上齿龈,用力吐气,但声带需振动。[f]上齿轻轻接触下唇,然后吹气,让气流从唇齿间通过,形成摩擦,但声带不振动。[v]上齿轻轻接触下唇,然后吹气,让气流从唇齿间通过,形成摩擦,但声带需振动。[θ]舌尖微微伸出,上下齿轻轻咬住舌尖,送气,但声带不振动。[ð]上下齿轻轻咬住舌尖,送气,但声带需振动。[ts]舌尖先抵住上齿,堵住气流,使气流从舌尖和齿龈间送出,声带不振动。[dz]舌尖先抵住上齿,堵住气流,使气流从舌尖和齿龈间送出。[tr]双唇收圆向前突出,舌尖上翘抵住上齿龈,采取伐[r]的姿势,声带不振动。[dr]双唇收圆向前突出,舌尖上翘抵住上齿龈,采取伐[r]的姿势,但声带振动。[h]嘴唇自然张开,自然呵气,声带不振动。[r]舌尖向上卷起,舌头不要接触任何部位,双唇稍微突出,声带振动。[l]舌尖抵住上齿龈,舌尖轻微用力弯曲,气流从舌的旁边送出。鼻音[m]双唇紧闭,舌头平放,气流从鼻腔送出,声带振动。[n]双唇微开,舌尖抵上齿龈,气流从鼻孔里出来,声带振动。[ŋ]双唇张开,舌尖抵上齿龈,气流从鼻腔送出,声带振动。辅音[w]双唇缩小并向前突出,舌后部抬起,嘴慢慢向两边滑开。[j]嘴形成微笑状,舌尖抵住下齿,舌面贴住上颚,声带需振动。

其他答案

小学英语辨音是培养孩子英语语音的重要环节,以下是一些常见的辨音归纳:

1. /b/和/p/:/b/和/p/在发音时都是唇音爆破音,区别在于/b/是有声音,而/p/是无声音。例如:boy(男孩)和poy(虾)。

2. /k/和/g/:/k/和/g/都是喉音爆破音,区别在于/k/是无声音,而/g/是有声音。例如:cat(猫)和gat(大门)。

3. /f/和/v/:/f/和/v/都是唇齿音,区别在于/f/是无声音,而/v/是有声音。例如:fish(鱼)和wish(希望)。

4. /s/和/z/:/s/和/z/都是舌面音,区别在于/s/是无声音,而/z/是有声音。例如:sun(太阳)和son(儿子)。

5. /t/和/d/:/t/和/d/都是舌尖音,区别在于/t/是无声音,而/d/是有声音。例如:top(顶部)和drop(掉下)。

6. /ʃ/和/ʒ/:/ʃ/和/ʒ/都是舌面音,区别在于/ʃ/是无声音,而/ʒ/是有声音。例如:shoe(鞋)和measure(测量)。

以上是一些常见的英语辨音归纳,希望能够帮助小学生更好地掌握英语语音。

其他答案

需要归纳因为小学英语学习重在词汇和发音,而英语中的发音规则及音节较多,需要进行辨音及归纳。例如,常见的辅音字母c和g的发音规则就要根据词汇的不同而有所区分,需要进行归纳和记忆。同时,对于一些易混淆的音节,如发音相似的“v”和“w”,也需要进行辨音归纳。学生需要在课堂及课外时间加强辨音、归纳练习,并积累各种语音知识,才能更好地掌握英语发音。

为你推荐