4年级上册6单元的口语交际怎么写

2024-10-20 12:05:40 52次

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小雨家庭教育

70后宝妈，教培领域多年经验、阅读推广者、河北省妈心理服务...

2024-10-20 12:05:40

四年级上册第六单元口语交际为《安慰》，我们可以按照以下步骤来写：

1. 抓住问题的关键，思考在日常生活中应该怎样安慰别人，可任选一种情形进行重点思考。

2.与同学合作，尝试扮演不同的角色，表演安慰他人的情景。安慰别人时要注意以下几个方面：

①要选择合适的方式真心实意地安慰别人；②说话要委婉动情；③组织好语言，条理要清晰，可多说鼓励的话；④安慰他人时，可以借助语调、手势等恰当地表达自己的情感。

3.小组选派代表上台表演，表演时要口齿清晰，仪态自然，听的同学要认真，有不恰当的地方可礼貌地提出。以下是例文，仅供参考：情景：在运动会 4×100 米接力赛中，小峰摔倒了，它的班级在这个项目上没有取得名次。小峰：都怪我，要是没摔倒，我们班就能在这个项目上取得名次了。小敏：没事的，小峰，只要你没事，就好。小峰：我感觉对不起大家。小敏：不要难过，我们在下一届运动会再接再厉就是了。小峰：谢谢你。小敏：不客气。

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