主要包括以下几个方面:首先,绿色教育强调以人为本、全面发展,关注儿童的个体差异,尊重其独立精神与自由思想,旨在培养焕发活力并能够可持续发展的人。
它顺应儿童的自然天性,强调天人合一,注重儿童的全面发展,追求和谐均衡。其次,绿色教育关注儿童的精神世界,重视其心理健康,倡导自主探究式学习,强调主体意识,使学习变得寓教于乐,充满愉快与欢乐。再者,绿色教育试图突破学校的围墙,与社会、家庭融为一体,强调开放整合,以追求儿童成长的生态平衡和可持续发展为最高目标。最后,绿色教育致力于将环境保护、可持续发展课程等作为必修课、基础课,培养学生的环境意识和相关知识,使他们无论未来从事何种工作,都能具备基础的环境知识,为改善环境、推动可持续发展事业作出贡献。综上所述,绿色教育的核心理念是全面而深远的,它不仅关注儿童的全面发展,还强调与社会的和谐共生,以及对环境的保护与可持续发展。