一、教师科学教学法很重要一年级的小孩基本也头6、7岁的年龄,这个年龄段的小孩注意力的集中大概也就十五分钟左右,而且记忆力以机械、重复为主,所以教师的教学黄金时间也就得把握好,注重突出重难点,强化记忆。
在随后的二十五分钟里,可以跟孩子们做做游戏,放松放松,并可适当把所学知识放到游戏中,寓教于乐。
二、孩子的智商、悟性及运算能力等个体差异的影响一个老师教一个班级,几十个学生的学习成绩最终总呈现好、中、差的不同层次,不得不说,聪明的学生还是学得好、懂得快,智商一般的终归要差些。这种情况,除了老师课下个别辅导,家教就显得尤为重要、关键了,毕竟一个老师上课期间要面对一个班几十个学生,不可能有太多时间、精力来专门给后进生“开小灶”。
三、家庭教育同样至关重要家长再忙,也得陪着孩子一起学习,毕竟6、7岁的小孩自制力差,玩心大,让他她自觉自主学习几乎不可能,一定得有大人陪同。当然,家长得有足够的耐心,不能因孩子教什么都不懂便喝斥、打骂,慢慢来,多鼓励、肯定。只要孩子有点点进步、改观便及时表扬、奖赏,培养其信心。并多与科任老师沟通、交流,制定切实可行的有针对性的教育方法。说实话,孩子是自己的,作为家长如果都不上心,孩子数学成绩一定会差。