总体目标具体如下:
一,知识与技能
2,经历图形的抽象、分类、性质探讨、运动、位置确定等过程,掌握图形与几何的基础知识和基本技能.
3,经历在实际问题中收集和处理数据、利用数据分析问题、获得信息的过程,掌握统计与概率的基础知识和基本技能.
二,数学思考
1,体会代数表示运算和几何直观等方面的作用,初步建立数感、符号意识和空间观念,发展形象思维和抽象思维.
2,了解数据和随机现象,体会统计方法的意义,发展数据分析和随机观念.
义务教育阶段语文课程目标体现了。,麻烦给回复
总体目标具体如下:
一,知识与技能
2,经历图形的抽象、分类、性质探讨、运动、位置确定等过程,掌握图形与几何的基础知识和基本技能.
3,经历在实际问题中收集和处理数据、利用数据分析问题、获得信息的过程,掌握统计与概率的基础知识和基本技能.
二,数学思考
1,体会代数表示运算和几何直观等方面的作用,初步建立数感、符号意识和空间观念,发展形象思维和抽象思维.
2,了解数据和随机现象,体会统计方法的意义,发展数据分析和随机观念.