学前儿童学习科学的特点包括:好奇好问,探究欲望强烈。
观察能力敏锐,能够发现细微的变化。喜欢动手操作,善于发现和总结。理解能力有限,需要简单易懂的教学方式。对于科学概念的理解需要结合生活实际。对学前儿童科学教育的启示有以下几点:创设适宜的科学教育环境,激发学前儿童的探究欲望。提供丰富的科学实验材料,满足学前儿童的动手操作需求。采用简单易懂的教学方式,帮助学前儿童理解科学知识。将科学教育与日常生活相结合,使学前儿童更好地理解和应用科学知识。培养学前儿童的观察能力和问题解决能力,提高他们的科学素养。