五年级下册英语动词过去式总结

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五年级下册英语动词过去式总结求高手给解答

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以下是一些五年级下册英语动词过去式的总结:动词过去式一般规律:在动词原形后加上-ed,-ed也可读音省去。

如:play—played, wash—washed, clean—cleaned, play—played, eat—ate, write—wrote, draw—drew, have—had, go—went, do—did.动词过去式的不规则变化:如:am/is—was, are—were, go—went, come—came, take—took, have—had, run—ran, see—saw, say—said, give—gave, make—made, write—wrote, read—read, learn—learnt等。动词过去式在句子中一般作谓语表示过去发生动作或状态,如:I went to the zoo last weekend. (上周末我去了动物园。)希望以上总结对回答您的问题有

其他答案

1. 动词过去式需要根据不同的动词变化,总结起来比较复杂。

2. 动词过去式的变化规则包括:一般动词加-ed,以e结尾的动词加-d,以辅音字母+y结尾的动词变y为i再加-ed,不规则动词需要记忆变化规则。

3. 在学习动词过去式的同时,可以结合语境和例句进行练习,提高语感和记忆效果。同时,可以通过听力和阅读来加深对动词过去式的理解和应用。

其他答案

直接加ed。(如played、watched等)

2、单词最后有t,加ed,读[Id].(如wanted、needed等)

3、重读闭音节,双写最后一个辅音字母,再加ed。(如skipped等)

5、不规则变化。(如am-was、is-was等)

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