在小学英语听说课中使用PPP（Present, Practice, Produce）模式是较为常见的。
这种模式包括以下步骤：
1. Present（呈现）：教师通过展示、解释或示范引入新的单词、句型或语法知识，并让学生理解其含义和用法。
2. Practice（练习）：教师以一系列练习来帮助学生巩固新学的知识，例如，让学生进行口头练习、对话、角色扮演等。
3. Produce（产出）：最后，学生可以应用他们所学的知识，进行真实的交流活动，如小组讨论、演讲等。PWP（Present, Work, Practice）模式也常用于听说课，它比PPP模式更加侧重实际应用，强调学生独立思考和主动参与。该模式包括以下步骤：
1. Present（呈现）：教师向学生介绍一个话题，让学生了解基本背景，并激发学生的兴趣。
2. Work（工作）：学生在老师的指导下进行一系列任务和活动，例如，听力练习、阅读材料、问题解答等，以帮助学生理解内容。
3. Practice（练习）：学生使用新学的知识和技能，与同伴进行合作或交流，并尝试应用到实际生活中。无论是PPP还是PWP模式，重点都是让学生通过实际练习和应用来提高听说能力。教师可以根据具体的教学目标和学生特点选择适合的模式。
