效率,态度
1.工匠精神:技术能手和工匠的区别在于,有成果,有社会影响力,产生品牌效应,专研精神,人品,认真负责的态度,责任心,持之以恒的精神,情怀,创新精神
2.承担风险,责任心:(方案中出现错误,导致项目出现问题)
3.移情能力和他人视角:(站在客户的角度考虑问题,小动画)
5.与他人产生共鸣,合作,理解倾听(以小组为单位进行作品展示或观点陈述时)
6.有效地写作和清晰地口语交流能力(沟通能力)
7.敬畏和赞美能力
素养目标怎么写,麻烦给回复
效率,态度
1.工匠精神:技术能手和工匠的区别在于,有成果,有社会影响力,产生品牌效应,专研精神,人品,认真负责的态度,责任心,持之以恒的精神,情怀,创新精神
2.承担风险,责任心:(方案中出现错误,导致项目出现问题)
3.移情能力和他人视角:(站在客户的角度考虑问题,小动画)
5.与他人产生共鸣,合作,理解倾听(以小组为单位进行作品展示或观点陈述时)
6.有效地写作和清晰地口语交流能力(沟通能力)
7.敬畏和赞美能力
综合性专业实践活动课程的核心素养具体体现为综合学习能力,思维建构能力,实践创新能力,交往协作能力,社会服务能力,素质素养等。
综合实践活动课程核心素养的评价,不是关注学生所习得的能力,而更关注学生的学习能力;不是要对学生的活动结果进行优劣判断,而要揭示学生在活动过程中的体验和表现,以及他们是如何解决问题的。
首先写明对自己的素养目标的主要内容进行概述,其次,对实现自己的素养目标所需要的相关举措进行详细描述,最后写出自己素养目标的具体实施计划和时间安排