将错就错,先把减法的得数算出来,然后再加上减去的数的两倍,就得到正确的。
比如,原式:30+20,看成30-20,得到10。本来加算成减,中间差了减数(20)的两倍(40)再加上算错的数(10),就是原式的正确答案(50)。
三年级奥数错中求解把加法看成了减法应怎么做,麻烦给回复
将错就错,先把减法的得数算出来,然后再加上减去的数的两倍,就得到正确的。
比如,原式:30+20,看成30-20,得到10。本来加算成减,中间差了减数(20)的两倍(40)再加上算错的数(10),就是原式的正确答案(50)。
计算这道题可以先设定一道加法算式题 为
36+15=51,如果把它看成了减法就为
36–15=21,
两者的和与差之间相差了加数的两倍。
51–15–15=21。
所以答案是两个数相加错看成相减,它的值与相加的值少了加数的两倍。
把加法看成了减法最简单的一种就是如:小明做算术题,结果把加法看成了减法,结果比正确答案小了10,问减数是多少? 这种:差值就是减数的2倍,因为被减数一直没有变,所以答案是5.