大单元教学表现在教学内容上大,它不再是单篇单章的内容,而是把整个小学段作为一个整体内容进行大框架的解读,再在大框架下建立系统内容和授课内容。
教学架构大,传统教学单兵作战,而大单元教学是以每一个学科的教师团队为作战单位,发挥的是每一个人的强项,得到的是合力。单元教学是根据课程实施的水平目标,确立若干个教学主题,教师遵循学生学习的一般规律,以主题为线索,开发和重组相关的教学内容,进行连续课时单元教学的教学方式。大单元教学就是将所有的知识点用在一个大的单元里面,然后再进行逐一的讲解,这就叫它圆圆教学。