3-6 岁是幼儿语言发展的敏感期,在这个时期,幼儿模仿能力强,学习语音、语法的速度特别快,对第二语言的语音、语调敏感,很容易学习外语。
个人觉得,如果有条件幼儿时期可以开始进行英语的启蒙学习。以我女儿四岁多开始学习英语为例,也是经历了一下几个阶段:
1. 首先是练习听和说,每节课会教几个英语字母。这个阶段老师主要是以做游戏为主,我每次去送女儿去上英语课,她下课之后都很开心。但是水果,动物,颜色等等各种生活中的英语单词这个时候已经可以说出来,但是她并不会写,给她看英语单词也不认,如果是图片或者事物本身她就知道是什么。这个阶段大概持续了有接近一年的时间。
2.这个时候因为她已经有一些英语听说的能力,所以开始训练她读和写的能力。她开始学习英语的自然拼读法,而自然拼读法被称为是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字,增进阅读能力与理解力的教学法,更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。而这个阶段还在持续当中,老师说自然拼读可能至少要学三年。