幼升小数学口算的教学方法可以从以下几个方面着手：
1. 游戏化教学：将口算教学融入到游戏中，通过有趣的游戏方式激发幼儿的学习兴趣。
例如，可以设计一款口算游戏，让幼儿在游戏中解决一系列口算题目，通过答题获取分数或奖励，增加竞争和乐趣。
2. 抽象问题转化为具体问题：将抽象的口算问题转化为幼儿熟悉的具体情境，帮助他们更好地理解和解决问题。比如，可以用实际的物品来进行计数和数量比较，让幼儿直观感受到数学运算的含义。
3. 多样化的教学资源：利用多样化的教学资源，如教具、图片、图表等，帮助幼儿进行视觉化和实物化学习。可以使用算盘、计算器等教具，或者展示有关数量、大小比较等概念的图片和图表，让幼儿通过触摸、操作和观察，更好地理解数学概念。
4. 分步掌握口算技巧：针对不同难度的口算题目，逐步教学，确保幼儿能够逐步掌握口算的基本技巧。从简单的加减法开始，逐渐引入乘除法，以及多位数的口算。并且可以根据幼儿的学习情况，进行个别差异化的辅导。
5. 鼓励实践和反馈：鼓励幼儿进行口算的实践，并及时提供反馈。可以设计口算练习册或者口算作业，让幼儿通过反复练习来提高口算能力。同时，及时纠正他们的错误，给予积极的肯定和鼓励，激发他们的学习动力。
