英语学科核心素养的实质内涵是为了实现英语学科的社会价值

2024-10-25 03:55:30 69次

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2024-10-25 03:55:30

是的。

这意味着学习英语不仅仅是为了掌握语言技能，还要培养学生的综合素养和英语思维能力，使他们能够在社会实践中更好地应用和传播英语知识。英语学科核心素养的具体实质内涵主要包括以下几个方面：

1. 语言技能：学生需要掌握基本的听说读写技能，能够准确理解和表达英语信息，以实现与英语使用者的有效交流。

2.跨文化交际能力：学生应该具备跨文化意识和能力，能够理解并尊重不同文化背景下的语言和行为规范，以促进跨文化交际和合作。

3.批判性思维和创新能力：学生需要培养批判性思维能力，能够分析和评价英语信息的可靠性和有效性，并能够提出创新的观点和解决问题的方法。

4.信息素养和自主学习能力：学生需要掌握信息获取和处理的技能，能够主动寻找并利用各种学习资源，并具备自主学习英语知识的能力。英语学科的社会价值在于，通过培养学生的英语核心素养，能够为他们的个人发展和未来职业发展提供更广阔的机会和选择。同时，英语作为国际语言，在全球化背景下发挥着重要的沟通和交流作用，因此，通过英语学科核心素养的培养，还能够促进国际交流合作、促进文化多样性和全球化发展。

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2024-10-25 03:55:30

英语学科核心素养是中国学生发展核心素养在英语学科中的具体化，是英语学科育人价值的集中体现，是学生学习英语的期望成就。它不仅具有不可替代性，同时也参与了学生发展核心素养总体系的构建。

问英语学科核心素养的实质内涵是为了实现英语学科的 社会 价值

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