18世纪末德国的泛爱主义教育是什么运动的突出表现

2024-10-25 07:09:44 144次

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2024-10-25 07:09:44

18世纪末德国的泛爱主义教育是新人文主义运动的突出表现。

泛爱主义教育是18世纪后期在德国兴起的一种教育思潮。泛爱主义教育宣扬泛爱思想和人道主义，认为教育的目的在于培养幸福、健康、对社会有用和能促进人类幸福的人。主张由国家管理和监督学校教育，以摆脱教会的控制和教派斗争的影响。认为智育的目的在于发展儿童的智力，主张学习广泛、实用的知识。重视启发儿童的主动性，使学习变得有趣而令人愉快。要求对儿童进行以爱国主义精神和人类互爱为基本内容的道德教育，培养儿童具有温良、谦逊的态度。强调进行军事体育训练，以促进儿童身体的发展。

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楠楠家庭教育

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2024-10-25 07:09:44

18世纪末德国的泛爱主义教育是新人文主义运动的突出表现。

欧文·白璧德的学说与中国儒家有多方面的认同；

20年代初，他在哈佛大学培养了吴宓、梅光迪、汤用彤等一代中国学人，开启了新人文主义与儒学沟通的新阶段。新人文主义不排除科学，相反将最大限度地开发科学。”它将“赞美科学所含有的人性意义，并使它重新和人生联系在一起”。

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