中班整理衣物教案反思

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教学反思真正意义的操作在教学中,幼儿的操作要体现幼儿构建知识的学习过程,有一会儿的发现之一,排出,表达中属于过程。

让幼儿听着教师的质量去操作材料,其实这行就是不是真正的操作,因此就是要考虑怎样调动孩子的经验,并指定操作为幼儿的自主操作,突出幼儿的主体地位。如本次活动中,教师可引导孩子观察物体的特征及双违列表特征。让幼儿自主探索材料,根据自己的标准进行分类为幼儿。进行多重分类,做好知识经验的准备。

其他答案

教案反思

通过活动教案,使幼儿能分清衣服的正面和反面,会将衣服翻正、有序放入衣柜中。通过主动探索、同伴学习等方式,寻找整理服装的方法。在游戏的情景中体验成功的。培养幼儿的尝试精神。能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

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