培养目标主要是:
1. 自我管理:培养幼儿自我管理的能力,例如学会规划自己的时间、任务和活动,有效地控制自己的行为和情绪,以及主动学习和探索新事物。
2. 自主合作:培养幼儿自主合作的能力,例如学会与幼儿合作完成任务、尊重他人的意见和感受,以及主动分享和合作学习。 社交情感:培养幼儿社交情感的能力,例如学会倾听和表达,能够建立和维护良好的人际关系,以及理解和表达自己的情感和需求。
3. 思维能力:培养幼儿思维能力的能力,例如学会观察和分析,能够提出问题和解决问题的方法,以及创造和发现新事物。
4. 语言表达:培养幼儿语言表达的能力,例如学会,能够有效地沟通和交流,以及创造和发现新事物。
5. 身体协调:培养幼儿身体协调的能力,例如学会运动和表达,能够保持健康的身体和心理状态,以及增强自我控制和协调能力。