1.识字能力:是否能够正确认读所学的汉字,包括字音、字形和字义。
2.阅读理解能力:是否能够理解简单的句子和短文,并回答相关问题。
3.口语表达能力:是否能够用简单的语言表达自己的想法和情感。
4.书写能力:是否能够正确书写所学的汉字,包括笔画和结构。
5.学习态度:是否认真听讲、积极参与课堂活动,是否按时完成作业等。需要注意的是,一年级学生的语文学习刚刚开始,评价应该以鼓励和引导为主,帮助学生建立学习信心和兴趣。同时,评价应该是具体的、可操作的,能够帮助学生明确自己的优点和不足,有针对性地进行学习和提高。