新课程理念下英语评课用语

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、1、教师语音标准,能给学生起示范作用。

英语基本功扎实,教态亲切自然。

2、巧妙地运用了语言描述及提问等方式创设了-个情境,让学生入景动情,使其受到感染,并以积极的态度投入到学习中。

3、教师的设疑,有效地激发了学生的学习兴趣及求知欲,让学生在无心理压力的情况下自主地参与学习,留给了学生充分的空间去展示会个性及能力,同时教师也很好地发挥了主导作用。

4、纵观整节课,学生学习热情高涨,师性互动好,配合默契,取得了较好的学习效果。

5、这次教学活动是一-次单词、短语、句型的组合教学活动,教师注重学生听、说、读、写各种技能的培养,有效地提高了学生的英语综合能力,同时,教师扎实的教学功底也得到了淋漓尽致的体现。

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