① 准备一本通讯录。
详细列出小班孩子家长的信息，如：父亲和母亲姓名、籍贯、单位、个人电话等，以及家庭亲人如爷爷奶奶的住址及平时和隔辈亲人相处时间长短等信息。更重要的是建立孩子的个人信息：吃饭喜好、睡午觉情况、疾病史以及父母对孩子的简单评价。准备这个本子，方便和家长沟通，也能更好掌握新宝宝情况，可让家长在会后填写或者第二天交给班里老师。
② 准备一份发言稿。向家长简单讲解孩子入园后可能出现的焦虑、哭闹、不适应等状况，和家长共同帮助孩子走过这个阶段。并搜集相关正面例子，引导家长采取积极行为配合幼儿园。
③ 考虑一些幼儿常见问题，以备家长提问时间能更科学解答。
④ 提前准备好教学计划，以便和家长沟通教学内容，让家长了解到孩子在幼儿园都会学到什么。
⑤ 准备好向家长发的资料，如幼儿园会向家长发《如何消除幼儿入园恐惧心理》等资料，和家长共同学习。基本上做到这些，你的准备工作就很到位了，希望对你有所帮助。活动时间开学后1周左右。活动目的1.帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。
2.让家长了解幼儿园的教育目标，更好地配合教师做好班级工作。家长会内容1、幼儿在园一日活动介绍教师按作息安排表向家长介绍幼儿园的每日活动：活动名称、活动的主要内容等。多介绍幼儿园的餐点和生活保育（洗手、如厕、午睡等），以及在各个环节中保教人员如何互相配合、在室内外照顾孩子的情况等。
2、让家长了解小班的培养目标教师向家长介绍幼儿园小班幼儿的学习与发展目标、典型表现和相应的教育建议等。不需逐条解释，可以根据班级幼儿的具体情况，有侧重地进行介绍。
3、幼儿园学习介绍幼儿园学习与学校学习的最重要区别——在游戏中学习。教师可以举例说明角色游戏培养幼儿的文明礼貌行为、合作意识等，让家长对此有详细了解。根据实际进行课程介绍，介绍是按主题还是别的方式进行教学。举例某一主题，让家长具体了解如何按主题教学，集体学习、个别化学习、环境创设都围绕主题开展。
4、家园共育多和幼儿说说幼儿园里开心的事，不要总是问“谁欺负你了”、“老师是不是喜欢你”、“你在幼儿园想妈妈吗”等增加幼儿焦虑感的话。幼儿之间可能会因为不适应集体生活产生一些小摩擦，尤其是一些语言发展能力较慢的幼儿，因为不会说就容易动手。老师会尽量全面观察，发现问题及时解决，如果发生类似情况希望家长之间要互相忍让谅解。在保健方面需要家长配合的问题。可根据幼儿园或班级自己的实际情况来进行介绍，如：来园洗手、晨检、服药的要求，午睡及孩子衣物准备的要求，预防传染病需要注意的事项等。小提示其实每个人都不愿听别人说教，而更愿意听别人介绍，老师和家长谈话时，把说教的成分减得越少越好，而是诚心地向家长介绍幼儿教育，让家长能正确了解到幼儿教育一些理念性的东西，这样家长会更支持幼儿园的工作，更能理解老师，也能宽容的对待工作中的一些小漏洞。要求家长配合幼儿园做的几件事情（1）幼儿的接送与安全问题① 幼儿尽量不要随便缺席，有病有事要提前请假。
② 为保证孩子安全，早晨家长要将孩子交给本班教师，晚上接孩子离园时必须和教师打招呼。
③ 如委托别人接孩子，被委托人应年满18周岁以上，并需要提前打电话告之本班老师。
④ 尽量不要偷偷来看孩子，以免影响孩子情绪。
（2）卫生保健问题① 如您的孩子有过敏史或疾病请告知教师。
② 如果孩子有发烧、肠胃不好等身体不适情况，请及时与教师沟通，把孩子留在家中休息。
③ 如孩子生病需要喂药，请将药交到教师手中，告诉服药时间、剂量等。
（3）家长应注意的事项① 如您的电话号码有变动，请及时告知教师，以方便联系。
② 请为幼儿准备两条裤子（衣服），并绣好名字带来幼儿园，便于尿湿后换洗。
③ 请幼儿穿着简单、舒适、便于活动的衣服，不要穿拖鞋来园。
④ 不给孩子带危险物品和贵重物品入园，以免造成危险或丢失。
⑤ 每周为孩子清理指甲，以防孩子无意伤人。
⑥ 配合教育孩子学习自己吃饭，穿脱衣服、鞋子。家长答疑对孩子在幼儿园的学习、生活和适应情况，新生家长必然有许多希望深入了解的地方，应在会后安排一定的时间让家长与本班教师进行面对面交流。
