教育管理学的主要内容结构

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主要内容结构包括三个部分:教育行政:包括教育行政体制和组织、教育行政机关工作人员、教育法、教育计划、教育督导、教育财政、课程行政、课程人事行政。

学校管理:包括学校效能、学校管理过程、学校质量管理、学校组织管理、学校资源管理、学校公共关系、学校领导等。自我管理:包括如何扩大领导者的影响立场,明确学校管理者的类型和完善学校管理者智能结构等。此外,教育管理学还关注教育事业的管理,例如正确处理我国转型期印发的教育系统的矛盾,实现教育由应试教育走向素质教育转轨,改变基础薄弱学校等方面的内容。如需了解更多信息,建议阅读教育管理书籍或请教专业人士。

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