第一：学习态度在我之前教学的班上，有几个孩子，成绩较好，也比较聪明。
但是，他们都有一个这个年龄段孩子容易出现的错误认知：自己努力学习，那都是给父母学的。所以，当学习量增加，知识点难度增大的时候，他们很容易出现逆反厌学的情绪。所以，在四到六年级阶段，要让孩子认识到，学习是给自己学的，需要自己对自己负责。父母会帮助你，但是，你自己要明白这个道理。第二：学习习惯小学低年级和中年级阶段，知识点的难度有限。但是从四年级下学期开始，抽象思维的知识开始涉猎，较明显的就是数学。这个时候，孩子学习起来会有些吃力。所以，一个良好的学习习惯，会帮助孩子理清问题，理清思路。如：学会分析错题。很多孩子，经常是做错了题，家长或老师给讲一下，觉得听懂了，就可以了。但是到小学的高年级，较好帮助孩子养成分析错题的好习惯。这样，对知识点的理解和掌握更牢固。第三：增加阅读如果孩子学有余力，要培养孩子热爱阅读的好习惯。近年，教育部对语文科目，进行了几次的改革，较近一次，更是明确的表示出：想要学好语文，要增加孩子的阅读量。看目前，您孩子的成绩很好。相信有课余时间用来阅读，要重视这块。扩大阅读量，对孩子未来的学习，益处很多，我就不再重复。第四：其他方面以上几点，说的都是学习方面的注意事项。除了学习之外，孩子的心理健康更加重要，如良好的性格品质，与人相处的能力等。还有一点，五六年级的孩子，处于身心发展的青春期，家长要重视孩子的心理状态。
