问怎样才能让孩子更加明白学习的重要性

之前有人邀请回答过一个问题，问“孩子学要经历些什么，才会真正明白学业的重要性？”。当时树人记的答案是：孩子在学生时期，由于认知的局限性，不可能真正明白学业的重要性。《庄子集释》卷六下《外篇·秋水》北海若曰：井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。今尔出于崖涘，观于大海，乃知尔丑，尔将可与语大理矣。当孩子离开学校，体验到成年人的思考方式，开始为工作和生活焦虑的时候，才会有与你相同的视角看待学业问题。

但既然如此，为什么总有些学生会主动努力学习，而且任何班级都会出现几名特别优秀的学生呢？树人记调查发现，他们都会把学习当作是非常重要的事。这与之前所说的学生在上学时不可能真正明白学业的重要性并不矛盾。“你为了你的正义，我为了我的正义”。在学生的世界里，学校就是他们的江湖。成年人的生活是养家糊口，学生的生活本身就是上学、读书。在很多家长和老师眼中，学习是为了以后的饭碗，读书是为了学习知识，又或者是为了“腹有诗书气自华”。这些观点都是正确的，但不能用于劝学时直接强加给学生，那作用约等于零。人们对过于长远的目标难以产生概念，学生们同样难以产生为了渺茫的理想而奋斗的信念。要让他们获得努力学习的动力，产生足以抵消身心疲惫的痛苦的信念，需要其他的理由。例如，每次考试前几名的学生，他们努力刻苦或是认为学习很轻松的原因其实是因为他人的评价，大家都认为他们是学习好的学生，所以他们会努力成为学习好的学生，而无法接受自己成绩下滑。社会评价，即他人的认同，对个体至关重要。这决定着一个人的安全感和自尊感，决定着他在文化中所具有的地位和价值。人们为了追求更好的评价而努力，甚至宁愿为此付出身体的辛劳和精神的痛苦。

所以，要劝学不一定是要让孩子真正明白学业的重要性，而是给他一个他当前所坚信的，可以成为其为之努力的动力之源的理由。

合理引导，在学习中加入一些小游戏和奖罚制度。并且可以多带孩子出去旅游，让孩子接触新鲜事物。

这是我见过比较靠谱的回答。

学习第一是接受知识，能增长见识，做一个有独立思考能力的人，只有掌握了很多的知识，才能懂的很多道理，才能不被各种问题所左右，才不会轻易迷茫。遇到问题才会有解决的方法和自信。第二，我们学习是为了把知识传递下去。人类的文明需要传承，这个任务需要你们这些读书人去完成！

让孩子真正认识到学习的重要性。首先，要让孩子明白几个简单的道理：

1、学习是学生自己的事，而自己做好自己的事是自己的本分，必须做好，没有谁能代替。

父母再好再优秀，都是因为他们做好了自己的事才有的，同样子女要做好自己的事，才能得到他们想要的一切。并且应告诉孩子，学习是一个人一辈子的事。它促人成长，不仅为自己，还能为社会作贡献。

2、批评百害而无一利。

必须和孩子建立良好的关系，孩子才愿意接受父母的意见。

3、生活的艰辛与不易要靠努力学习来改变。

我们是发展中大国，而作为大多普通人家的孩子，我们吃饭，穿衣，住房条件的改善，工作生活质量的提高等等都需要我们通过学习了改变现状，从小激发孩子建设祖国的梦想，那么学习的重要性自然就能体现。认让孩子认识到学习是为国也是为家为自己。

4、学习可以奉献社会与帮助别人。

终其一生，追究的是归属感和价值感，就是爱与认同。怎么样能体现其成就感呢，那就是得到认同与感谢，那就是要不断的帮助人不断奉献。不断帮助别人就要有帮助别人的能力。能力从何而来，那就要从不断的学习与进步中来。

在明白了以上道理后孩子就会主动学习并爱上学习。

其次，要让孩子认识到学习的重要性，还应该让孩子充分参与社会实践活动，让孩子在广泛的社会实践活动中体验生活，逐步体会上述几个简单的道理，并培养孩子实际克服困难，解决问题的能力，只有这样，才能真正认识到学习的重要性和必要性，才会让孩子去主动学习，并学与至用。从实际工作能力的培养上来讲，这一点显得更为重要。