人类生态学理论对0-3岁婴幼儿早期教养实践的启示有哪些

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人类生态学理论对0-3岁婴幼儿早期教养实践的启示有哪些急求答案,帮忙回答下

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人类生态学理论讲的就是客观环境对人的影响,分为以下几个方面:

1. 微观层系统孩子直接接触的环境,比如家庭、学校对孩子的影响。

2.中间系统 指的是微观层面中不同成分的相互作用。比如孩子与姐妹的相处模式会迁移到学校里与同学相处的过程中。

3.外观系统孩子间接接触的环境,比如父母的职业对孩子职业理念的影响。

4.宏观系统 前面三种系统中存在的文化,亚文化等,比如中国的中庸之道。

5.时间系统不同时代都会有不同的想法,对环境的选择是随着时间不断推移个体知识经验不断积累的结果。为此,在教育0-3岁的孩子的过程中我们成人应该:

1. 营造温暖、民主、自由的家庭氛围,父母之间、亲子之间形成民主的关系。

2.父母要以身作则为孩子树立榜样,父母的职业观会对孩子将来从事的职业有很大的关联。

3.交给孩子正确的相处方式,培养其社会交往能力,有礼貌,讲规则。

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