什么是小学教育的主体和中心

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教学过程基本阶段的中心环节是领会知识。

教学过程包括以下环节:1、引起求知欲:教学应从诱发和激起求知欲开始,从作好学习的心理准备开始;产生了知与不知矛盾,出现了求知的内在动力。

2、感知教材:如果学生有了必要的感性知识,形成了清晰的表象,则理解书本知识就比较容易。

3、理解教材:是教学的中心环节。

4、巩固知识:只在理解的基础上牢记所学基础知识,才能顺利吸收新知识,自如运用已有知识。发展学生的记忆力。

5、运用知识:重视运用知识,培养学生的技能技巧。

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