在我国漫长的封建社会中，家长把儿童当作家庭的附属品，没有权利，只能依赖于父母，父母打孩子仿佛是天经地义的事情，在现代社会有这种观念的家长也存在着。
这样的观点严重影响着儿童的身心发展。家庭教育指导内容中应该帮助家长树立正确的儿童观，让家长明白儿童的主体地位。家长的人才观是指家长对子女成才的价值取向，即家长对什么是人才以及期望子女成为什么样的人的认识和期望。家长的人才观会影响他们对子女的期望，并进而影响家庭教育的目标定位、内容选择、投入重点及教育方式。
问儿童的主体地位的价值取向是：
问题描述：
儿童的主体地位的价值取向是：，麻烦给回复
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2024-10-28 21:09:15
儿童的主体性就是儿童能够根据自己的需要、兴趣、意志和发展要求支配自己和行为，具有主动、积极的心态以及探索未知和创新的内在需求。 作用：
1、发挥儿童主体性，使儿童积极参与生活和教育活动，可以促进身体的发展和心智的成熟。
2、发挥儿童的主体性，培养儿童兴趣，保护他们的好奇心，可以促进儿童心理过程和个性的发展。
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