牛津树绘本的“刷”法对于提高阅读效果至关重要。
以下是一些建议，帮助您更有效地“刷”牛津树绘本：基础准备：词汇量积累：不建议0基础直接刷牛津树，因为分级阅读需要孩子的词汇量积累到一定程度。可以用儿歌、简单的分级绘本搭建台阶，帮助孩子顺利过渡到牛津树L1级别。故事预读：在给孩子阅读前，家长可以先大致阅读一下故事，结合孩子的认知预判哪些词、概念是小朋友不熟悉的，以便更好地帮助他们理解。阅读顺序和次数：三遍法：第一遍：理解性阅读（1-2年），主要目的是让孩子理解故事内容，不要求跟读或复述。第二遍：指读（1年），使用点读笔等工具，让孩子跟读，模仿美英的语音语调和语速。第三遍：自主阅读，让孩子脱离音频自己阅读，检验阅读效果。持续输入：日常将已理解性阅读完的音频反复给孩子听，有助于巩固记忆和增强语感。扩展阅读：同级别扩展：牛津树虽然拾级而上，但每个台阶之间是有差距的。建议每个级别再给孩子补充两三套（30-50本）同级别的读物，保证阅读题材的广泛性。多样化选择：除了牛津树，还可以选择其他分级读物，避免单一依赖。注意细节：封面和封底指导：封面会提示在阅读前需要做些什么讨论和铺垫，封底则根据孩子的理解程度提出几个问题。这些都能帮助更好地引导孩子阅读。自然拼读：在阅读中注重自然拼读规则的学习和磨练，这有助于孩子快速进入自主阅读阶段。学习心态：享受过程：英语学习是一个长期的过程，重要的是坚持和享受其中的乐趣，而不是过于功利地追求学习效果。通过以上步骤和注意事项，相信您能更有效地“刷”牛津树绘本，帮助孩子提升阅读能力和英语水平。
