厚德博学弘毅致远的含义

2024-10-29 06:35:26 278次

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“厚德”：出自《周易》“地势坤，君子以厚德载物”，意谓：大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。

老子在《道德经》中指出：“修之于身，其德乃真。”强调“德”是立命、处人、治世的关键所在。以“厚德”作为校训意在期望学校师生员工以“德”作为修身目标，以德立身，以德施教，以德治校。“博学”：语出《论语·子张》:“博学而笃志,切问而近思”以及《论语·雍也》“子曰：‘君子博学于文，约己以礼，亦可以弗畔矣夫！'”，《荀子·劝学》中也说：君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。以此作为校训的组成部分就是倡导贵院师生员工努力学习，博采众长，追求广博的学识和渊博的学问。“弘毅”：词出自《论语·泰伯第八》：“士不可不弘毅，任重而道远”，词义即坚强刚毅，意在体现学校坚持艰苦奋斗的办学精神和创业精神，要求师生刻苦、坚韧、自强、求真。“致远”：最早出自诸葛亮的《诫子书》，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，是志存高远的意思。后人将“致远”含义进一步引申为远大的理想、事业上的抱负、追求卓越等。

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"厚德博学弘毅致远"是中国古代教育家程颐提出的教育理念，意为培养学生具有高尚的品德、广博的知识、坚韧的意志和远大的志向。它要求人们在学习、工作和生活中，不断追求进步，成为有用之才。

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