“双新背景”指的是新课程、新教材,“新”的核心是一种以学生为中心的教育观。
它强调立德树人,强调素养指向,强调让学习真正地发生。在国家课程层面,新的课程方案、新的学科课程标准、新的教材均已到位。作为一线学校,我们的主要任务就是将其落实到课堂上。“双新”背景之下,学校课堂努力追求“高、大、深”。“高”是指促进学生更多地调用高阶认知策略。“大”是指通过大单元设计促使学生综合运用多种知识解决问题。“深”是推动学生的学习往更深层次发展。我们正在积极推进情景化项目式的学习方式,以此来触发学生的学习。或独立思考,或合作探究,努力让课堂成为学生思维生长的地方。