举一反三当中的举,词典解释是举例,那么在我们数学当中就是例题法案。
也就是逐利盘通,而且我们数学当中的类推主要是指逻辑思维,还包括理想思维,理想思维和直觉思维,一它是一个最小的原始单位。它的引申意义是相同,在我们数学当中呢,它是指最小的技术单位,比如。
3呢,它是数目的名称,是基数也是虚数乘以等股份等等的,三往往是虚数,而不是实数。按人心比我是它不是真正值得三个人好,我们现在知道了乘以举一反三,不可以写成右边的举一反三,接下来我们一起来探讨如何运用举一反三训练学生的数学思维。举一反三,主要表现为三种形式,一题多变,一题多问,一题多解,我们先来看一些图片,汽车行了传承的文字离终点还有120千米,已经行驶了多少千米,我们把终点站的终点变为当中的终点,还可以把分数2/5变成百分数40%,也可以把离终点改成超过终点,然后我们要求学生根据例题去举一反三解答以下三道题,现在来看一题多问。