为什么幼儿教育贴近社会了

2024-10-29 10:10:20 112次

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为什么幼儿教育贴近社会了希望能解答下

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2024-10-29 10:10:20

幼儿园教育的特殊原则要求具有生活化和一日生活整体性的原则。

生活化表现为：

①教育生活化。加强教育同生活的联系，将富有教育意义的生活内容纳入到课程领域。

②生活教育化。将学前儿童日常生活中已获得的原有经验，加以系统化、条理化，在生活中适时引导，促进学前儿童发展。一日生活整体性，即对幼儿来说，大多数的学习都是生活中进行的，教育离不开生活，生活也离不开教育。所以，幼儿园教育活动带有浓厚的生活化特征，征求内容来源于生活，活动实施更要贯穿于幼儿的生活。

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2024-10-29 10:10:20

幼儿教育贴近社会，其实还有一种含义就是指生活教育化，也就是将学前儿童日常生活中已获得的原有经验，加以系统化、条理化，在生活中适时引导，促进学前儿童发展。

通过帮助儿童组织已获得的零散的生活经验，使经验系统化、完整化。此外。活动的内容选择、活动的实施等都要注意生活化。