问幼儿保教最后是教案还是计划

1 最后是计划。

2 因为幼儿保教的教学目标和教学内容都需要以计划为基础来规划和实施，并且幼儿保育的工作也需要不断地做出调整和改进，而这些都需要依靠计划的指导。

3 此外，计划还可以帮助教师更好地进行教学评估和管理，从而提高教学效果。因此，幼儿保教最后是计划。

幼儿保教最后是教案。因为教案是在幼儿教育计划的指导下制定的实际教学方案，包括教学内容、方法、手段、评价等具体步骤，并能够根据实际情况进行调整和改进。而幼儿教育计划则是依据幼儿发展规律和特点、家庭和社会环境、幼儿园办学方针、目标等制定的具有指导性、预测性和规范性的方案。因此，幼儿保教最后是通过制定教案来完成幼儿教育计划的贯彻和实施。值得一提的是，在制定教案时，也应该充分考虑和遵循幼儿教育计划中的相关要求和条款，以确保教学方案的质量和有效性。

幼儿保教中，教案和计划都是必不可少的。教案通常是具体的教学实施方案，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评估等，主要是针对每节课的教学内容进行详细规划和设计。

而计划则是更宏观的规划，包括每个阶段的教学目标、教学方向、教学资源等，通常是由教师根据幼儿的实际情况和学习需求进行制定。因此，教案和计划在幼儿保教中都是非常重要的。

1 教案和计划都是幼儿保教的重要组成部分。

2 教案是指针对某个具体的教学内容或活动，教师在进行前所制定的详细教学步骤、教学目标、教学方法等，是具体的操作性文件。

3 计划是指幼儿学校或班级在某一个特定的时期内所规划的各个方面的总体安排，包括教学计划、人员安排、物资储备、活动设计等，是更加宏观的指导性文件。综上所述，幼儿保教既需要教案的具体操作指导，也需要计划的整体指导策划。