原则一、简洁迅速，不能影响听课从听课的角度来说，课堂最重要的是听讲和理解。
如果只是一味的强调笔记的工整、详细，那么上课的重心就由听课变成了记笔记，最后只记住了老师讲的结果而忽略了分析、解题的过程。所以，记笔记注重简洁而迅速，记录关键点或关键词等，字迹不工整也关系不大，只要自己能看懂即可。简洁迅速原则二、提纲挈领，思路清晰不管老师讲了多少知识点，中学生一定要按层级关系记录，把每一层级的思路要理清，形成一个系统。就和课本的目录一样，让人一目了然。当然，记笔记的形式可以是多种多样，中学生可以用自己喜欢的方式，但核心只有一个：提纲挈领，思路清晰。思路清晰原则三、因科而异中学生的课程比较多，记笔记的形式也要因科而异，要体现出不同学科的特点，不能都用一种方法。比如历史、地理、政治，要求记忆的比较多，在老师讲课时，如果课本有的内容在课本上进行标记，就不用记到笔记本上；当老师讲到一些课本上没有的内容，就要记录到笔记本上，使课堂笔记更加条理化、系统化。因科而异原则四、知道记什么中学生都知道：好记性不如烂笔头。知道记笔记是课堂学习的重要环节，但是不知道具体该记什么，就把老师课堂讲的一字不落的记下来，这样做效果事倍功半，得不偿失。中学生如果能做到有选择的记笔记，效果会更好。一般来说，做好课堂记笔记有以下几点：1、记录老师讲课时黑板上写的板书，比如文字提纲、图形表格及文字说明等。
2、重点记录老师讲解的内容，而正是自己缺乏的知识。
3、重点记老师每节课上所讲解的新知识、新方法。
4、重点记录老师分析知识的规律、思考方法。记录笔记原则五、课后及时整理记完课堂笔记并不是就结束了，课后还需要进行整理、复习、消化，这一点是区分优秀学生的关键。有心的中学生会发现，学霸会把课堂笔记重新整理加工，对课堂记录的笔记进行梳理完善，他们一般都用活页笔记本，可以很方便的加入补充的知识。整理笔记记笔记是中学生都会的学习方法，但是记好课堂笔记却是一门学问，以上就是记笔记的五个原则，希望能够对大家有所启发。对于中学生来说，课堂笔记对于提高学习成绩，加深学习效果起到了不可忽视的作用。
