14岁的孩子已经进入青春期。
无论是男孩还是女孩在与家长、老师沟通、交流的过程中都不太好管理。那些别人家的孩子毕竟只是少数。进入青春期后，他们有了自己的主张，家长和老师们的一些想法和做法在他们看来就是对他们的不尊重，不理解。我想他们和家长老师之间最大的矛盾莫过于手机。在到底用还是不用的问题上他们和家长，老师之间总是矛盾、对立的。老师和家长们担心过多的使用手机浪费了时间不说还会有极大的可能把这些思想不成熟的孩子们引入歧途。但是孩子们却不这么认为，手机是时代的产品，是信息的源泉，是放松的手段，也是与朋友、伙伴交流的途径，不让用就是不尊重我的要求。所以很多时候不谈手机时和颜悦色，一谈手机疾风骤雨。手机简直成了罪魁祸首。14岁的孩子到底能不能教育好呢?以为一个过来人的经验来说是一定能的！首先，作为家长要改变自己的位置。到了这个年龄段，您就不要端着拿着做父母了，您得蹲下身来和他做朋友。虽然他的身高可能超过了我们，但是他的思维还是有些幼稚可笑的！他们不愿意承认自己有些幼稚，但在一些事情上他们却表现的那么脆弱无助。这时候有心的家长就一定会给予精神上的支持和帮助。孩子在得到你的帮助和支持后非常感激你的！这对改善青春期期间的亲子关系有很大帮助。其次，学会以他们的方式看问题，但是不一定全部赞同他们。要学会以他们的方式交流。这段时期，有时候让我这个做妈妈的都有了一种错觉，我不是在和我儿子交流，而是和我的一个小朋友交流，和我的闺蜜畅谈。虽然有时候他也不满意我的观点，但是明显能感觉出他做出来让步。他还是听进去了我的话。第三，试着接触他们的世界，学会他们的一些语言。和他们交流沟通时幽默风趣些，不要在他们面前总端着一副家长的面孔。那样你只会把孩子越推越远。但是千万不要以为这就能好好的教育这些青春期的小朋友们了！还差得远呢!他们在青春期表现出来的远远不是只有这些。要想教育好他们，我们真的要好好学学如何做好青春期孩子的家长。我相信只要用了心孩子们一定会看到，感受到的!教育也就不是问题了！
