“一个基点三个维度六个层次”是数学学科德育的内涵,具体内容是指:
“一个基点”是指热爱数学;
“六个层次”是指:
第一层次数学本身的文化内涵,以优秀的数学文化感染学生;
第三层次数学课题的历史背景,以丰富的数学发展史激励学生;
第四层次数学体系的辩证因素,以科学的数学观指导学生;
第五层次数学周围的社会现实,以昂扬的精神鼓舞学生;
一个基点三个维度六个层次的内容希望能解答下
“一个基点三个维度六个层次”是数学学科德育的内涵,具体内容是指:
“一个基点”是指热爱数学;
“六个层次”是指:
第一层次数学本身的文化内涵,以优秀的数学文化感染学生;
第三层次数学课题的历史背景,以丰富的数学发展史激励学生;
第四层次数学体系的辩证因素,以科学的数学观指导学生;
第五层次数学周围的社会现实,以昂扬的精神鼓舞学生;