一、活动内容:赶小猪二、活动目标: 1.练习持物控球跑,提高控制能力。
2.学习用棍将球赶到指定地点,保持身体平衡。 3.通过赶小猪的情境,产生对体育游戏的兴趣。 4.能够努力完成任务,培养耐心、细心、不怕困难的品质。发展动作的协调性。
三、活动准备: 皮球、小棍、小椅子若干张。
四、活动过程: 1.教师与幼儿手持小棍,听音乐做全身运动。 准备活动--队列练习。 幼儿一个跟着一个走成大皮球,并会听口令练习\"稍息、立正、齐步走、立定\"等。 2.幼儿每人领一头小猪(皮球),用球拍赶着小猪去散步。 3.启发幼儿想象,赶着小猪去郊游,边讲边练。 4.小猪去郊游: (1)介绍郊游的行程,走过一条小路,穿过一片树林,绕过小山。 (2)幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。 教师要随时提醒幼儿不要让球滚掉,如过滚走,要马上追回来。继续赶。 5.送小猪回家。 游戏活动--赶小猪。 老师交代游戏名称和玩法。 教师示范赶小猪的动作。 幼儿人手一根棍子和一只\"小猪\",分散练习和探索\"赶小猪\"的方法,老师巡回指导和观察。 老师让幼儿说说\"我是怎么赶的\",请个别幼儿示范。 幼儿六路纵队站好,只有第一排幼儿拿球和棍。第一排将\"小猪\"赶到指定的终点,再赶回来,交给第二排的幼儿,然后排到队尾后面。幼儿依次游戏,比一比,看哪一组的\"小猪\"最听话,哪一组的速度最快。 6.小结游戏情况,并请幼儿将\"小猪\"和棍子收好