古罗马学前教育发展状况。

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1. 古罗马学前教育发展状况相对较为有限。

2. 这是因为古罗马社会注重男子的教育,而对于女子和儿童的教育则相对较少重视。古罗马的教育体系主要以私人家庭教育为主,而学前教育则没有像现代社会那样形成专门的机构或系统。

3. 古罗马的学前教育主要由家庭负责,父母或家庭奴隶会教授孩子一些基本的生活技能和道德观念。然而,由于古罗马社会的性别和社会地位差异,女子和贫困家庭的孩子往往无法接受良好的学前教育。古罗马学前教育的发展相对滞后,直到近代教育体系的建立才有了更为完善的学前教育机构和教育理念。

其他答案

把全体斯巴达奴隶主后代培养训练成身体健壮、性格坚强、仇恨努力、顺从长老的勇士。婴幼儿一开始就接受斯巴达式的家庭教养和教育。具体实施主要由母亲负责。认为任何儿童都是国家的财富,对他们进行教育是国家的责任。

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