高中语文断句技巧

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高中语文断句技巧急求答案,帮忙回答下

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语文断句技巧主要包括以下几个方面:找名词、代词:和现代汉语一样,文言文中名词或代词一般也常常作句子的主语和宾语。

因此,找出文中反复出现的名词或代词,就可以确定停顿的位置。需要注意的是,文言文中,人名第一次出现时往往用全称,以后再出现就只提名不提姓了。观察虚词:古人写文章,不用标点符号,他们明辨句读,虚词就成了重要的标志。尤其是一些语气词和连词的前后,往往是该断句的地方。常见的如“乎、哉、也、兮、耶、矣、耳、欤、焉、而已”等语气词经常出现在句尾;而“以、于、为、而、则”等连词经常出现在句中。根据这些特点,有助于断句。观察对话、引语:对话、引语常用“曰”“云”“言”“白”“语”“道”“谓”“对”等为标志。诵读法:文言文断句的基础在于对通篇文章的领会,因此诵读就显得尤为重要。平时学习中,我们重视文言文的诵读,目的就在于能通过熟读培养文言文学习的语感。碰到断句篇段,不要急于答题,应当先诵读这个篇段,通过诵读,力求对全文的内容有个大体的了解,凭语感将能断开的先断开,逐步缩小范围,然后再集中精力分析难断处,遵循先易后难的原则。总的来说,文言文断句需要遵循由大到小、由易到难、点面结合、句句突破的原则。通过以上技巧,可以帮助我们更好地理解和断句文言文。

其他答案

你可以参考以下的技巧:

1. 首先,对全文进行通读,理解其大意。反复钻研,直至其意义自然显现。然后根据文章的内容,先断出几个大的段落或层次,把确有把握的地方断开来。

2. 其次,可以利用名词(代词)来进行断句。在文言文中,名词常做主语、宾语等,因此找出文中反复出现的名词或代词,就基本上可以确定句读了。常见的代词有:“吾”、“余”、“予”(表示“我”),“尔”、“汝”、“公”、“卿”、“君”、“若”(表示 “你”),“彼”、“此”、“其”、“之”(表示“他”)。

3. 另外,还可以依据名(代)词断句。这些词性通常所在的位置可以帮助进行断句。如,如果某一名词或代词作为主语,那么其前面就可以断句;反之,如果作为宾语,那么其后就可断句。

以上都是一些基本的断句技巧,但最重要的还是要理解句子的含义和上下文的逻辑关系。做到点断后的字句都能讲得通,如果有的句子讲不通,那就可能有断句错误的地方;同时确保每一句话的内容都符合情理、符合逻辑。

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