iPad 对学生来说有好有坏。
一方面,iPad 可以提供丰富的学习资源,如在线课程、教科书、学习应用程序等,帮助学生更好地学习英语。另一方面,使用 iPad 的时间过长可能会给学生带来负面影响,如眼睛疲劳、颈椎病、麻痹神经等问题,还会分散学生的注意力,影响学习效果。因此,正确使用 iPad 可以提高学生的英语学习效果,但不能过度依赖 iPad,还需要学生自觉遵守使用规定,保护自己的身体健康。
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iPad 对学生来说有好有坏。
一方面,iPad 可以提供丰富的学习资源,如在线课程、教科书、学习应用程序等,帮助学生更好地学习英语。另一方面,使用 iPad 的时间过长可能会给学生带来负面影响,如眼睛疲劳、颈椎病、麻痹神经等问题,还会分散学生的注意力,影响学习效果。因此,正确使用 iPad 可以提高学生的英语学习效果,但不能过度依赖 iPad,还需要学生自觉遵守使用规定,保护自己的身体健康。
学生用iPad可以方便林杰的学习和读书,但是他相比,手机又显得有点大,又不如果电脑有那么多功能。