基于课程标准的教学设计主要有三个特点,一是基于课程标准确定学习目标;二是根据学习目标设计评价任务;三是将评价任务镶嵌到教学活动之中,这种教学设计将评价前置,确保教学活动围绕目标展开,有利于目标的达成,可见评价任务的设计至关重要。
评价作为教学的一部分,多数人并不陌生,但是,很多人片面地认为评价就是考试或检测,严重地窄化了评价的功能,其实,评价最大的功能在于促进学生的学习。要发挥评价促进学习的功能,需要依据学习目标设计评价任务,在日常的教学设计当中,发现评价任务主要存在着一些问题。
什么是数学评价任务希望能解答下
基于课程标准的教学设计主要有三个特点,一是基于课程标准确定学习目标;二是根据学习目标设计评价任务;三是将评价任务镶嵌到教学活动之中,这种教学设计将评价前置,确保教学活动围绕目标展开,有利于目标的达成,可见评价任务的设计至关重要。
评价作为教学的一部分,多数人并不陌生,但是,很多人片面地认为评价就是考试或检测,严重地窄化了评价的功能,其实,评价最大的功能在于促进学生的学习。要发挥评价促进学习的功能,需要依据学习目标设计评价任务,在日常的教学设计当中,发现评价任务主要存在着一些问题。