六年级数学找规律解题技巧主要包括以下几点：
1. 观察法：仔细观察图形之间的变化，找出规律。
例如，图形的形状、大小、颜色、位置等方面的变化。观察法要求学生具备较强的观察力和分析能力。
2.归纳法：根据一系列具体的例子，总结出一般性的规律。例如，通过观察多个具体的数列，找出它们的共同特点，从而推导出通项公式。
3.逻辑推理法：根据已知条件和相关知识，进行逻辑推理。例如，在解决一道几何题时，可以根据图形的性质和已知条件，推断出图形的具体形状和大小。
4.公式法：掌握常见的数学公式，如整数加减乘除法、分数加减乘除法、小数加减乘除法等。在解决图形找规律问题时，可以灵活运用这些公式来简化计算过程。
5.对照法：将数学题目与数学概念、性质、法则、公式等数学知识进行对照，做出准确判断。例如，在解决一道关于五角星问题的题目时，可以对照五角星的性质和计算方法，得出正确答案。
6.比较法：比较不同图形之间的异同，找出解题规律。例如，在解决一道关于图形翻转问题的题目时，可以比较图形在翻转前后的变化，从而找出规律。
7.分类法：将图形按照某种特征进行分类，如形状、大小、颜色等。分类法有助于学生更好地理解图形的多样性和规律性。8.画图法：在解题过程中，根据题意画出相应的图形，有助于直观地展示问题。例如，在解决一道关于图形拼接的问题时，画出图形的具体形状和位置，有助于找出规律。总之，六年级数学图形找规律解题技巧涉及多种方法，学生需要灵活运用这些方法，根据题目的具体情况进行详细分析。在解题过程中，培养自己的观察力、逻辑思维能力和数学知识运用能力是至关重要的。
