pep小学三年级自然拼读基本规则

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PEP小学三年级自然拼读的基本规则如下:

1. 依据字母的发音进行拼读,即字母的读音和发音一致。

2. 先读单词的第一个字母,再读第二个字母,依此类推,最后将所有字母的发音连起来读成一个完整的单词。

3. 注意字母的发音变化,如元音字母在单词结尾时可能发生变化。

4. 注意字母的组合发音,如"ch"发/k/音,"sh"发/ʃ/音等。

5. 注意特殊字母的发音,如"c"发/s/音,"g"发/g/音等。

6. 注意双写字母的发音,如"ee"发/i:/音,"oo"发/u:/音等。

7. 注意辅音字母的重读和轻读,重读时发音清晰,轻读时发音模糊。8. 注意单词的音节划分,将单词按照音节进行拆分,每个音节都要读清楚。以上是PEP小学三年级自然拼读的基本规则,通过遵守这些规则,可以帮助孩子正确拼读单词。

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