要上一节15分钟的化学乙醇微课，可以按照以下步骤进行：
1. 准备教授工具和素材：确保你有一台电脑或其他设备，以及一个可以进行屏幕分享的平台，如Zoom、Google Meet等。
同时，准备好需要展示的幻灯片、图表、实验视频或其他相关资料。
2. 制定课程大纲：在15分钟的微课中，确保你明确要讲解的内容和重点。定义学习目标和课程结构，以帮助学生聚焦并跟随课程进度。
3. 开场：在开始课程前，先向学生简单介绍你自己，然后引入课程话题。你可以用一个引人注意的问题、实际场景或其他引发学生兴趣的方式来激发学生的好奇心。
4. 讲解基本概念：在15分钟内，确保在概述中提到乙醇的基本定义、结构特征、常见用途以及制备方法。
5. 示范实验或现实举例：通过展示一个与乙醇相关的实验或现实生活中的例子，帮助学生更好地理解乙醇的性质、反应或特点。如果时间有限，可以选择一个简单但有代表性的实验或例子。
6. 互动问答：在课程中间的某个时间点，可以设置一些问答环节，与学生互动，检查他们对所学材料的理解和记忆。这将使学生更加积极参与，加强学习效果。
7. 总结和提问：在接近课程结束时，对所学内容进行简单总结，并鼓励学生提出问题或疑问，以进一步加深他们对乙醇的理解。8. 结束语和鼓励：在课程结束时，可以分享一些激励性的话语，鼓励学生继续学习和探索化学领域，并表达对他们参与学习的感激之情。以上是一种简单的15分钟化学乙醇微课上课流程。根据具体情况和需求，你可以根据自己的风格和学生的背景进行相应调整。
