活动设计背景幼儿从小就要养成良好的行为习惯，做一个文明礼貌的好孩子。
活动目标1， 使幼儿懂得到别人家做客要懂礼貌，没经过主人的允许不乱动别人家的东西。
2， 培养幼儿良好的行为习惯。教学重点、难点重点：引导幼儿明白去别人家做客要懂礼貌。难点：从小培养幼儿 养成良好的行为习惯。活动准备幼儿教材故事《小老鼠奇奇来拜访》活动过程一，导入1， 教师：小朋友们，妈妈带你们去亲戚家或邻居家做过客吗？做客的时候你们干了些什么？是在妈妈的身边做好，还是在主人的家里乱跑？2， 小朋友根据自己的实际情况自由的说一说。通过幼儿的讲诉引出故事《小老鼠奇奇来拜访》3， 教师：下面我们来看看小老鼠奇奇去朋友家是怎么做的？二，听故事教师生动的讲故事《小老鼠奇奇来拜访》，请幼儿欣赏。三，讨论1， 教师：奇奇开始的行为对吗？（幼儿：不对。）你们有这样的行为吗？2， 听过奇奇的故事后你们应该怎么做？3， 幼儿自由讨论。教师引导幼儿明白，当别人不在或没有经过别人允许的情况下，不能随便的动别人的东西，那样做是不礼貌的。四，教师总结小朋友们，我们到别人家做客的时候，不能乱动主人家的东西。否则，主人会觉得我们是不懂礼貌的孩子，会不喜欢我们的。我们要做一个文明礼貌的好孩子。小朋友们有没有信心呀！
