300个动词用法总结

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300个动词用法总结急求答案,帮忙回答下

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do homework 做作业 do housework 做家务Students do homework everyday. 学生每天都要做作业。

We do the housework every Sunday. 我们每周天做家务。have...to do 有...要做I have a lot of work to do. 我有很多工作(事情)要做。I have nothing to do. 我没什么事情要做。have/there be nothing to do but do... 没什么可做的,只有...(考查but后用动词原形)I have nothing to do but read at night. 晚上除了读书,没其他什么可做的了。There is nothing to do but watch TV. 没什么可做的,只有看电视。do well in 擅长于... 等于 be good at(后接 sth. 或 doing)Tom does well in math. Tom擅长数学。= Tom is good at math.My sister does well in swimming. 我妹妹擅长游泳。= My sister is good at swimming.When I was young, I did well in English. 我小的时候擅长学数学。have...to do with... 与...有关系The man have a lot to do with the accident. 这个男人与事故有很大关系。I have nothing to do with him. 我跟他一点关系都没有。(do a )good job 干得好(漂亮)!well done 干得好(漂亮)!Well done ! You did it. 干得好,你做到了!二、do 作为助动词,无实际意义初中英语,在一般现在时态与一般过去时态中,助动词do协助构成 “否定,疑问”,一般现在时使用do 或者 does(三单),一般过去时使用 did;do/does/did + not 构成否定;do not= don't, does not= doesn't, did not= didn'tI don't want to go shopping. 我不想去购物。He doesn't know where to go. 他不知道要去哪里。Jerry didn't play the guitar yesterday. Jerry昨天没有弹吉他。祈使句的否定:Go home now! 现在回家。Don't go home now! 现在不要回家。Don't be afraid ! 别害怕!(含be动词的祈使句否定依然加 don't)(注意:在一般现在时态的三人称单数与一般过去时态中,借助助动词否定后,动词要还原)如:He has a football. — He doesn't have a football. (has—have)He went to his uncle's.— He didn't go to his uncle's. (went—go)do/does/did 构成疑问 (一般疑问句&特殊疑问句)(无be动词情况下)一般疑问句形式:助动词提前,实义动词用原型; 回答也用do/does/did.Do you want to go to the movies? 你想去看电影吗?Yes, I do. No, I don't.Does she like apples? 她喜欢苹果吗?Yes, she does. No, she doesn't.Did your father go to the library last weekend?你爸爸上周去了图书馆吗?Yes, he did. No, he didn't.(无be动词情况下)特殊疑问句形式:特殊疑问词+助动词+主语+谓语动词(原型)+其他What do you want to eat? 你想要吃什么?Where does she put the book? 她把书放哪里了?How did you get to Beijing? 你怎么去的北京?(注意:在一般现在时态的三人称单数与一般过去时态中,借助助动词变疑问后,动词要还原)do/does/did 还可以构成反意疑问句He did his homework, didn't he? 他做了作业,不是吗?He plays football well, doesn't he? 他踢球踢得好,不是吗?You don't want to go, do you? 你不想去,对吗?知识拓展:初中英语还出现过 do 表示“强调”的情况,但不要求掌握,理解为主!Come to my birthday party! 来参加我的生日派对!Do come to my birthday party! 一定要来参加我的生日派对!He likes reading. 他喜欢阅读。He does like reading. 他真的喜欢阅读。初中英语除了考查do的以上用法,还经常考查既有助动词,又有实义动词的情况;考查方式:变为否定句,一般疑问句和会划线部分提问。如:He does well in music. (变为否定)- He doesn't do well in music. 我不擅长音乐。Sarah did her homework last night. (变为一般疑问句)- Did Sarah do her homework last night? Sarah昨晚做了作业吗?He did some shopping with his friends. (对划线部分提问)What did he do with his friends? 他和他朋友做了什么事?

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动词是语言中最重要的词性之一,其用法多种多样,下面是 300 个常用的动词用法总结:1. 表示动作或状态的动词,如 run、eat、sleep 等,可以用来描述人的行为和自然现象。

2. 表示感受或情感的动词,如 like、love、hate 等,可以用来描述人的感情和态度。

3. 表示存在或存在的动词,如 be、have、there be 等,可以用来描述事物的存在和性质。

4. 表示变化或运动的动词,如 change、move、run 等,可以用来描述事物的变化和动态。

5. 表示行为或动作的动词,如 use、do、make 等,可以用来描述人的行为和制作。

6. 表示状态或性质的动词,如保持、具有、属于等,可以用来描述事物的状态和性质。

7. 表示关系或关系的动词,如 include、have、be a part of 等,可以用来描述事物之间的关系。8. 表示原因或结果的动词,如 why、because、so 等,可以用来描述事物的原因和结果。9. 表示目的或意图的动词,如 to do、to go、to be 等,可以用来描述人的目的和意图。10. 表示条件或条件的动词,如 if、because、although 等,可以用来描述事物的条件和情况。以上是 300 个常用的动词用法总结,希望能对您有所帮助。

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动词是句子中最关键的成分之一,用于描述动作、状态、感受等。常见动词如run、eat、sleep等,但实际上有很多动词可以用于不同的语境。一些常见的动词用法包括:及物动词(transitive verb)和不及物动词(intransitive verb),情态动词(modal verb)用于表示能力、可能性、必要性等,不定式动词(infinitive verb)用于表达目的、目标等。此外,动词还可以用于进行时态、完成时态、被动语态等不同的语法结构中。总之,动词在句子中起着重要的作用,能够有效传达行为和状态的含义。

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动词是英语语法中最基础的词类之一,它用来描述一个人或物的动作、状态或关系。在英语中,动词的用法非常丰富,不同的动词可以有不同的时态、语态和语气,同时也可以与不同的介词或副词搭配使用,构成不同的短语或句子。

举例而言,一些常用的动词如“be”、“do”、“have”、“go”、“come”、“see”、“think”、“say”、“make”、“take”等,它们可以表示不同的动作或状态,如存在、行动、拥有、移动、感知、思考、表达、制造或获取等。因此,对于学习英语的人来说,熟练掌握动词的用法是非常重要的,可以帮助他们更准确地表达自己的意思,同时也更好地理解别人的表达。

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在英语中,动词是句子的核心,表示动作、状态、情感等,是我们表达自己意思的重要工具。常见的动词用法包括:一般现在时表示习惯或现在的状态,现在进行时表示正在进行的动作,一般过去时表示过去发生的动作,过去进行时表示过去某个时刻正在进行的动作,将来时表示将要发生的动作等等。

此外,动词还可以用在被动语态、完成时态、虚拟语气等语法结构中,以及与副词、介词短语等构成复合结构。熟练掌握动词用法,可以让我们的英语表达更加准确、自然。

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