作业管理制度及评价的建议

2024-11-05 06:24:21 279次

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2024-11-05 06:24:21

加强对作业的研究。

充分认识作业的育人功能，关注学生积极的作业情感体验。要把作业研究作为校本教研的重要内容，在充分了解学情的基础上，突出作业研究在备课环节中的地位。作业内容要与教学目标保持一致，切实做到教、学、评一致,提高作业的有效性。

二、科学地设计作业。作业的设计、布置与评价要基于课程标准，关注学科核心素养，充分尊重学生的身心发展特点、认知规律和个体差异，促进学生学习品质的养成和学习能力的提高。提倡教师布置作业之前试做学生作业，以确保作业难度水平与课程标准要求一致且数量适当。建设作业资源库，杜绝作业布置的随意性。不将各种练习册、复习资料不加选择地作为作业使用。

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2024-11-05 06:24:21

关于作业管理制度及评价的建议，我是这么认识的：首先学生的作业应该应该科学安排，各科教师之间要有一个科学的统筹。其实每个老师对学生的评价和建议也是不一样的。比如，语文作业里面可以用优良中差来评等级，你也可以用打分数的方法来直接评价作业，甚至也可以让老师写一些批语，激励学习进步的同学。

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