幼儿小班常识课五官怎么导入

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幼儿小班常识课五官怎么导入希望能解答下

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以下是一些导入幼儿小班常识课“五官”的方法:

1. 故事导入:讲述一个与五官有关的有趣故事,引起孩子们的兴趣。

2.儿歌导入:唱一首关于五官的儿歌,如《小手拍拍》。

3.游戏导入:玩“指五官”的游戏,老师说出五官名称,孩子们指出自己对应的部位。

4.猜谜导入:出一些与五官相关的简单谜语,让孩子们猜测。

5.情境导入:创设一个需要用到五官的情境,如闻花香、听声音等。

6.自身引导:老师可以指着自己的五官,向孩子们介绍。

7.多媒体导入:展示一些有趣的五官图片、视频,吸引孩子们的注意力。8.角色扮演导入:让孩子们扮演医生,检查彼此的五官。9.提问导入:询问孩子们知道哪些五官,以及它们的作用。10.玩具导入:使用与五官相关的玩具,如玩具电话、小镜子等。11.动物导入:介绍一些动物的特殊五官,引发孩子们的好奇心。12.绘画导入:让孩子们画出自己的脸,强调五官的重要性。13.亲子照片导入:展示孩子们和家人的照片,引导他们关注五官。

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