(1)有助于增强学习兴趣在数学课堂教学中将希沃应用其中,通过情境画面展示的方式增强学生的学习兴趣。
数学知识较为抽象,学生在理解起来会存在一定的难度。为此可以将电子白板应用在课堂教学过程中,将抽象的知识动态化的展示在学生的面前,借助白板直观展示的形式将枯燥的文字转换成现实形象,以此丰富学生的视觉、听觉体验,增强对学习数学的新鲜感,调动学生学习积极性。
(2)有助于加深知识理解希沃在数学课堂上作为一种辅助性的教育工具,借助希沃开展形象教学,教师要从知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者,引导学生发挥自身的主观能动性,能够保证学生在规定的时间内加深对知识的理解,一定程度上有助于从整体上提升数学课堂的有效性。同时,可以借助电子白板回放的功能对知识进行巩固,打造高效课堂。
(3)有助于挖掘学习动力学生是发展中的人,具有巨大的发展潜能,希沃应用在数学课堂上有助于激发学生的主体地位。通过在白板上展示例题的形式引导学生深入思考,学生按照白板上的解题思路扩散思维,使学生全身心的投入到课堂中来,调动数学学习的欲望。结合学生的学习兴趣,引导学生学习思路,以此激发学习动力。