小学各种数的意义是什么

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公式集:一般运算规则: 1.每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数 2.1倍数×倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数 几倍数÷倍数=1倍数 3.速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度 4.单价×数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价 5.工作效率×工作时间=工作总量 工作总量÷工作效率=工作时间 工作总量÷工作时间=工作效率 6.加数+加数=和 和-一个加数=另一个加数 7.被减数-减数=差 被减数-差=减数 差+减数=被减数 8.因数×因数=积 积÷一个因数=另一个因数 9.被除数÷除数=商 被除数÷商=除数 商×除数=被除数 小学数学图形计算公式 1.正方形 C周长 S面积 a边长 周长=边长×4 C=4a 面积=边长×边长 S=a•a 2.正方体 V:体积 a:棱长 表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6 体积=棱长×棱长×棱长 V=a•a•a 3.长方形 C周长 S面积 a边长 周长=(长+宽)×2 C=2(a+b) 面积=长×宽 S=ab 4.长方体 V:体积 s:面积 a:长 b:宽 h:高 表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh) 体积=长×宽×高 V=abh 5 三角形 s面积 a底 h高 面积=底×高÷2 s=ah÷2 三角形高=面积 ×2÷底 三角形底=面积 ×2÷高 6 平行四边形 s面积 a底 h高 面积=底×高 s=ah 7 梯形 s面积 a上底 b下底 h高 面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2 8 圆形 S面积 C周长 ∏ d=直径 r=半径 周长=直径×π=2×π×半径 C=πd=2πr 面积=半径×半径×π9 圆柱体 v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 c:底面周长 侧面积=底面周长×高 表面积=侧面积+底面积×2 体积=底面积×高 体积=侧面积÷2×半径 10 圆锥体 v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 体积=底面积×高÷3 小学奥数公式 和差问题的公式 (和+差)÷2=大数 (和-差)÷2=小数 和倍问题的公式 和÷(倍数-1)=小数 小数×倍数=大数 (或者 和-小数=大数) 差倍问题的公式 差÷(倍数-1)=小数 小数×倍数=大数 (或 小数+差=大数) 植树问题的公式 1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:株数=段数+1=全长÷株距-1 全长=株距×(株数-1) 株距=全长÷(株数-1) ⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:株数=段数=全长÷株距 全长=株距×株数 株距=全长÷株数 ⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么: 株数=段数-1=全长÷株距-1 全长=株距×(株数+1) 株距=全长÷(株数+1) 2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下:株数=段数=全长÷株距 全长=株距×株数 株距=全长÷株数 盈亏问题的公式 (盈+亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数 (大盈-小盈)÷两次分配量之差=参加分配的份数 (大亏-小亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数 相遇问题的公式 相遇路程=速度和×相遇时间 相遇时间=相遇路程÷速度和 速度和=相遇路程÷相遇时间 追及问题的公式 追及距离=速度差×追及时间 追及时间=追及距离÷速度差 速度差=追及距离÷追及时间 流水问题 顺流速度=静水速度+水流速度 逆流速度=静水速度-水流速度 静水速度=(顺流速度+逆流速度)÷2 水流速度=(顺流速度-逆流速度)÷2 浓度问题的公式 溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量 溶质的重量÷溶液的重量×100%=浓度 溶液的重量×浓度=溶质的重量 溶质的重量÷浓度=溶液的重量 利润与折扣问题的公式 利润=售出价-成本 利润率=利润÷成本×100%=(售出价÷成本-1)×100% 涨跌金额=本金×涨跌百分比 折扣=实际售价÷原售价×100%(折扣<1) 利息=本金×利率×时间 税后利息=本金×利率×时间×(1-20%) 小学数学几何形体周长、面积、体积的计算公式 1、长方形的周长=(长+宽)×2 C=(a+b)×2 2、正方形的周长=边长×4 C=4a 3、长方形的面积=长×宽 S=ab 4、正方形的面积=边长×边长 S=a•a= a 5、三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2 6、平行四边形的面积=底×高 S=ah 7、梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)h÷2 8、直径=半径×2 d=2r 半径=直径÷2 r= d÷2 9、圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2 c=πd =2πr 10、圆的面积=圆周率×半径×半径 Ѕ=πr 11、长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2 12、长方体的体积 =长×宽×高 V =abh 13、正方体的表面积=棱长×棱长×6 S =6a 14、正方体的体积=棱长×棱长×棱长 V=a•a•a= a 15、圆柱的侧面积=底面圆的周长×高 S=ch 16、圆柱的表面积=上下底面面积+侧面积 S=2πr +2πrh=2π(d÷2) +2π(d÷2)h=2π(C÷2÷π) +Ch 17、圆柱的体积=底面积×高 V=Sh V=πr h=π(d÷2) h=π(C÷2÷π) h 18、圆锥的体积=底面积×高÷3 V=Sh÷3=π h÷3=π(d÷2) h÷3=π(C÷2÷π) h÷3 19、长方体(正方体、圆柱体)的体积=底面积×高 V=Sh定义定理公式 三角形的面积=底×高÷2。

公式 S= a×h÷2正方形的面积=边长×边长 公式 S= a×a 长方形的面积=长×宽 公式 S= a×b 平行四边形的面积=底×高 公式 S= a×h 梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 公式 S=(a+b)h÷2 内角和:三角形的内角和=180度。 长方体的体积=长×宽×高 公式:V=abh 长方体(或正方体)的体积=底面积×高 公式:V=abh 正方体的体积=棱长×棱长×棱长 公式:V=a² 圆的周长=直径×π 公式:L=πd=2π 圆的面积=半径×半径×π 公式:S=πr2 圆柱的表(侧)面积:圆柱的表(侧)面积等于底面的周长乘高。公式:S=ch=πdh=2πrh 圆柱的表面积:圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。 公式:S=ch+2s=ch+2πr2 圆柱的体积:圆柱的体积等于底面积乘高。公式:V=Sh 圆锥的体积=1/3底面×积高。公式:V=1/3Sh 分数的加、减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。 分数的乘法则:用分子的积做分子,用分母的积做分母。 分数的除法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数。 单位换算 (1)1公里=1千米 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 (2)1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米 (3)1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方厘米=1000立方毫米 (4)1吨=1000千克 1千克= 1000克= 1公斤 = 1市斤 (5)1公顷=10000平方米 1亩=666.666平方米 (6)1升=1立方分米=1000毫升 1毫升=1立方厘米 数量关系计算公式方面 1.单价×数量=总价 2.单产量×数量=总产量 3.速度×时间=路程 4.工效×时间=工作总量 小学数学定义定理公式(二) 一、算术方面 1.加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。 2.加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第 三个数相加,和不变。 3.乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变。 4.乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变。 5.乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。如:(2+4)×5=2×5+4×5。 6.除法的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。0除以任何不是0的数都得0。 7.等式:等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。等式的基本性质:等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数,等式仍然成立。 8.方程式:含有未知数的等式叫方程式。 9.一元一次方程式:含有一个未知数,并且未知数的次 数是一次的等式叫做一元一次方程式。 学会一元一次方程式的例法及计算。即例出代有χ的算式并计算。 10.分数:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数。 11.分数的加减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。 12.分数大小的比较:同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小。异分母的分数相比较,先通分然后再比较;若分子相同,分母大的反而小。 13.分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。 14.分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作为分母。 15.分数除以整数(0除外),等于分数乘以这个整数的倒数。 16.真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。 17.假分数:分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。 18.带分数:把假分数写成整数和真分数的形式,叫做带分数。 19.分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数(0除外),分数的大小不变。 20.一个数除以分数,等于这个数乘以分数的倒数。 21.甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘以乙数的倒数加分啊!!!!!

其他答案

小学的数有:整数、小数、分数、百分数。

小学范围内各种数的复习提纲

1. 整数与自然数的概念。

0.1 .2.34等等叫自然数。最小的自然数是0

-1.-

2.01. 2 等等叫整数。所有的自然数都是整数,而所有的整数不是自然数。

2. 正数与负数

大于0的数叫正数,小于0的数叫负数,0既不是正数,也不是负数。

3.正整数与负整数

大于0的整数叫做正整数,小于0的数叫负整数。0既不是正整数,也不是负整数。注意负数的大小比较。

4. 关于整数分级的问题

从个位起,每四个数位为一级,例:个 十 百 千这四个数位叫个级;依次是万级和亿。级。整数的基本计数单位是1.

5.关于解答整数的读法与写法

整数的读法:从高位到低位,一级一级地读。读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字。每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零。

整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。

6.搞清楚整数与自然数,正整数与负整数,正数与负数这种数的区别。

7. 整除

自然数A除以自然数B,(B≠0)得到的商是自然数而无余数,我们便说自然数A能被自然数B整除,或自然数B能整除自然数A。

8. 倍数与因数

如果数A能被数B整除,那么我们便说A是B的倍数,B是A的因数,倍数和因数是相互依存的。(注意:在小学范围内研究倍数与因数是不考虑0)。

9. 求一个数倍数的方法。

1. 先用这个数分别乘以自然数1 . 2 . 3 . 4 . 5…

2. 所得的积便是这个数的倍数。

10. 求一个数因数的方法。

(1).把这个数写成两个自然数相乘的形式,一直写到没有为止。

(2).那么这两个自然数便是这个数的因数。

11. 一个数最小的因数是1,最大因数是它本身,一个数因数的个数是有限的。一个数最小的倍数是它本身,一个数没有最大的倍数,一个数倍数的个数是无限的。一定要记住一个数最大的因数和最小的倍数相等。

1

2. 关于解答2 3 5 4 7 9 11 13 8 25 125 倍数的特点

(1)2的倍数的特点

个位上是02468的数一定是2的倍数

(2)3和9的倍数的特点

一个数各数位上的数字之和能被3和9整除,那么这个

数一定是 3和9的倍数。

(3)4和25的倍数的特点

一个数的末两位数能被4和25整除,那么这个数一定

是 4和25的倍数。

(4) 5的倍数的特点

一个数个位上是 0 或5 的数一定是5的倍数。

(5 ) 8(或125)的倍数的特点

一个数的末三位数能被8(或125)整除,那么这个数

一定是8(或125)的倍数。

(6 ) 7 ,11 ,13的倍数的特点

一个数的末尾三位数与末尾三位数以前的数字所组成的数(以大减小)所

得的差能被7,11,13整除,那么这个数一定是 7,11,13的倍数。

(7)2,3,5的共同倍数的特点

这个数同时是2和3的倍数,而且个位必须是0.

(8 )6的倍数的特点

这个数既是2的倍数又是3的倍数,那么这个数一定是 6的倍数

1

3. 质数与合数

一个数只有1和它本身两个因数的数叫质数,

一个数除了1和它本身两个因数外,还有别的因数的数叫合数。

1既不是质数也不是合数。

1

4. 分解质因数。

把一个合数写成几个质数相乘的形式就叫分解质因数,其中每个质数叫做这个合数的质因数。

1

5.分解质因数的方法。

1. 先写上短除符号,∟,

2. 从最小的质数开始试除,

3. 一直除到最后的商是质数为止,

(4)然后把所有的除数和最后的商相乘。

1

6.公因数和最大公因数.

几个数公有的因数,叫这几个数的公因数,其中最大的叫做这几个数的最大公因数。

17. 互质数

公因数只有1的两个数就叫互质数。互质数说的是两个数之间的关系。

18. 最简分数。

分子和分母是互质数的两个数叫最简分数。

19.用找因数的方法求几个数的最大公因数.

①.求出这几个数各自的因数。

②.找出公有的因数,最后找出最大公因数。

20.用短除法求几个数的最大公因数。

1. 先写上短除符号,∟

2. 用这几个数的公因数去除。一直除到最后的商只有公因数1为止。

3. 把所有的除数相乘。

21. 分解质因数求最大公因数的方法。

(1).先把这几个数进行分解质因数。

(2).找出公有的质因数。

(3).把所有的共有的质因数相乘。

2

2. 公倍数和最小公倍数。

几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数,其中最小的叫做做小公倍数。

2

3. 用找倍数的方法求最小公倍数。

1.先求出这几个数各自的倍数。

2.找他们的公倍数。

3.在公倍数里找出最小公倍数。

24.用短除法求最小公倍数的方法。

1.先写上短除符号。

2.用这两个数的公因数去除,一直除到最后的商只有公因数1为止。

3.把所有的除数和最后的商相乘。

25.用分解质因数的方法求最小公倍数。

1.先把这几个数进行分解质因数.

2.找出公有的和各自独有的质因数

3.把所有的公有的和各自独有的质因数相乘。

26.约分。

把一个分数化成同它原来大小相等,但分子和分母都比较小的分数,就叫约分。

27.约分的方法。

1.求分子和分母的最大公因数。

2.用分子和分母同时除以最大公因数。

28.通分。

把异分母分数化成同它原来大小相等的同分母分数就叫通分。

29..通分的方法。

1.先求出这几个分数分母的最小公倍数。

2.然后把这几个分数化成以最小公倍数作分母的分数。

30.假分数化带分数的方法.

(1).用分子除以分母.

(2).所得的商是带分数的整数部分,余数是带分数的分子,分母不变。

31..带分数化假分数的方法。

1. 用带分数的整数部分乘以分母加分子的结果作为假分数的分子。

2. 分母不变。

3

2. 小数化分数的方法.

1.先看这个小数的小数部分有几位小数,就在1后面添上几个0做分母。

2.去掉小数点后做分子。

3.能约分的一定要约成最简分数。

33..分数化小数的方法

1.用分数的分子除以分母(如果是带分数,先把带分数化成假分数)

2.所得的商就是所要化的小数。

3

4. 小数化百分数的方法。

. 先用这个小数乘以100,

. 然后在所得的积的后面添上百分号(%)。

3

5. 百分数化小数的方法。

. 用百分号前面的数除以100,

.所得的商就是所要化的小数。

36.分数化百分数的方法。

. 先用分子除以分母,如果遇见出除不尽的情况,就要“除四保三百保一”

除四保三百保一指的是除的商要除到第四位,然后保留三位小数,百分

号前面保留一位小数。

.然后把除到的商化成百分数。

37.循环小数

一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或几个数字依次不断的重复出现,我们把这个小数,就叫循环小数。在循环小数里,我们把那个重复出现的数字就叫做循环节。

循环节从小数部分第一位开始的叫纯循环小数,循环节不是从小数部分开始的叫做混循环小数。

38.有限小数和无限小数

一个小数的小数部分的位数是无限的叫做无限小数。

一个小数的小数部分的位数是有限的叫做有限小数。

39.众数和中位数

众数:

一般来说,一组数据中,出现次数最多的数就叫这组数据的众数。

中位数:

一般来说,在一组数据中,先把它按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,中间的那个数据就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数个,那么中间的两个数的平均数就是这组数据的中位数。

40. 当两个数的乘积是1是,这两个数叫做倒数。切记,倒数是说的两个数

之的关系。1的倒数是1.0没有倒数。

41.真分数的倒数大于1。假分数或者带分数的倒数等于或者小于1。

真分数的倒数永远大于假分数的倒数。

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